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L’école de nos ancêtres

Les élèves de la classe de 6°C se sont rendus au musée de l’école à Antibes dans le cadre de l’option patrimoine. Ils ont ainsi pu découvrir comment se déroulait une journée de classe au début du siècle dernier.

Témoignages :

 

 » Ce qui m’a marqué, c’est que les élèves avaient une ou deux paires de chaussures par an, et si elles étaient trop petites, on coupait le bout des chaussures. Les cartables étaient en bois ou en cuire, cela devait être lourd ! » (Rayane)

 » Nous nous sommes assis sur un banc près d’un pupitre différent de ceux de nos jours.

Avant, à la rentrée des classes, le 1er octobre, les élèves écrivaient une morale au tableau puis en discutaient. Aujourd’hui ce n’est plus le cas. Comme les élèves de l’école d’autrefois, nous avons nous aussi écrit une « morale » à la plume. La voici :

Qu’il s’agisse de sa nourriture, de son travail ou de ses

loisirs, chacun de nous est tributaire de tous les pays

sous le soleil. L’homme moderne est citoyen du monde.

Cette plume est formée d’une plume en métal et d’un porte plume. Pour écrire, il fallait de l’encre. Cela nous a semblé difficile de bien tenir la plume, de ne pas trop appuyer pour ne pas faire des taches sur notre feuille.

Pour cela, on nous a distribué un buvard pour éviter que l’encre ne bave. » (Camille)

plume

 

 

 

 

Le Fort Carré

Le Fort Carré a été construit sous le règne de Louis XIV, le chantier a commencé en 1550 et s’est terminé en 1585. Le Fort Carré a été construit pour la défense d’Antibes. Le Fort faisait la frontière entre le Royaume de France et le Royaume d’Italie. Vauban lui a attribué le rôle de défense d’Antibes car les italiens voulaient prendre le contrôle d’Antibes en faisant la guerre aux français en passant par la mer mais le fort était équipé de canons pour défendre la ville en étant tourner vers : la ville, la mer et la frontière de l’Italie, il accueillait des soldats lesquels dormaient dans des dortoirs au centre du fort. Il y  avait aussi une salle où l’on stockait la poudre à canon où le sol était en bois pour ne pas que les bottes en fer des soldats ne fassent des étincelles sur un sol en béton pour que la poudre ne prenne pas feu et il y avait une chambre froide pour stocker la nourriture avec des appâts au plafond pour que les rats ne mangent pas les vivres.

fort carré

Erwann Brochet (5°C)

Livret-jeux « A la poursuite du cristal du temps »

ça y est ! Le livret-jeux des élèves de 4°C est enfin terminé.

Il sera distribué aux élèves du collège le MARDI 23 JUIN à 11h dans la cour du collège.

Nous vous attendons nombreux afin que vous puissiez ensuite découvrir le Vieil Antibes tout en aidant Elsa et Noa à récupérer le cristal du temps volé par Alfred, le poulpe.

affiche livret-jeux mardi 23 juin

La Classe de Patrimoine de 6èmeC à La Verrerie Du Val De Pomme

La classe de 6ème C a été visiter la verrerie Du Val De Pomme à Biot, les jeudis 5 et 12 février 2015.

Ils ont pu observer un maître verrier en plein travail.

La Verrerie du Val de Pomme est une entreprise artisanale qui est composée d’une équipe de quatre artisans : trois maîtres verriers et une apprentie. Le travail de maître verrier consiste à souffler le verre, après l’avoir cueilli dans le four à 1100°, puis à le travailler pour lui donner la forme souhaitée.

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Nous avons assisté à la fabrication d’un vase en verre d’une seule pièce, mais nous avons également vu un coq en verre déjà réalisé qui a nécessité la création de plusieurs pièces collées entre elle avec du verre.

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Ce que les élèves ont préféré c’est de souffler eux-même le verre, même si le maître verrier les a aidés en tenant la canne, car il faut la tourner afin que le verre ne tombe pas.

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Cette sortie a beaucoup plu a tout le monde, y compris aux professeurs, Hassan ElJazouli et Jean-Luc Gagliolo.

 Erwann

 

 

 

 

 

Comment faire aimer la culture aux enfants ?

Les 4èmes C ont trouvé la solution : un livret-jeux « A la découverte du Vieil Antibes ».

Ce projet consiste à faire un parcours-jeux dans les rues  du vieil Antibes amusant les petits et grands .

Nous avons déjà écrit le scénario : une histoire de cristal volé, mais nous ne vous en disons pas davantage afin de garder la surprise. Le parcours à travers les ruelles est déjà tracé et nous avons bénéficié d’une visite guidée afin de connaître les moindres recoins de la vieille ville. Chaque groupe de deux élèves doit réaliser une page du livret-jeu avec des jeux bien évidemment qui permettront d’avancer sur le parcours, mais aussi des informations culturelles sur chaque endroits et parfois même des anecdotes.

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Le projet va être réalisé, on l’espère en avril 2015 avec Mme Laurent, Mme Roucaché , Mme Montiel et M. Gagliolo.

Les livrets-jeux seront en libre-service à l’office du tourisme à Antibes et peut-être sur le site de la ville, mais cela reste encore à confirmer.

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Nous espérons que vous viendrez nombreux faire ce parcours  !!!!

Doriane, Tamila et Andréina